个人简介
西安市精神卫生中心儿童青少年心理科副主任,南京医科大学应用心理学硕士,中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统心理师,陕西省预防医学会学校卫生专业委员会常委,陕西省心理卫生协会咨询与治疗专业委员会委员,陕西省医师协会精神科医师分会委员,西安市医学会精神病学分会委员兼秘书。经过中德认知行为治疗、中美认知行为治疗师督导项目、中德儿童青少年家庭治疗、哀伤辅导、正念减压等心理治疗专业的系统培训。现任西安医学院、陕西师范大学兼职教师,担任《儿童精神病学》、《心理咨询与治疗》等课程的教学工作。专业方向:儿童青少年心理问题及精神障碍的评估、诊断与治疗;认知行为治疗。
大会或分会场报告摘要
《青少年人格病理的CBT》
人格障碍不是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而是在青少年时期便初露端倪,表现出一些人格障碍的病理特点。如何从CBT的视角下审视青少年期的人格病理?如何应用CBT技术进行早期干预,改善这些青少年的认知、情感、行为模式、人际关系?敬请关注《青少年人格病理的CBT》
西安市精神卫生中心儿童青少年心理科副主任,南京医科大学应用心理学硕士,中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统心理师,陕西省预防医学会学校卫生专业委员会常委,陕西省心理卫生协会咨询与治疗专业委员会委员,陕西省医师协会精神科医师分会委员,西安市医学会精神病学分会委员兼秘书。经过中德认知行为治疗、中美认知行为治疗师督导项目、中德儿童青少年家庭治疗、哀伤辅导、正念减压等心理治疗专业的系统培训。现任西安医学院、陕西师范大学兼职教师,担任《儿童精神病学》、《心理咨询与治疗》等课程的教学工作。专业方向:儿童青少年心理问题及精神障碍的评估、诊断与治疗;认知行为治疗。
大会或分会场报告摘要
《青少年人格病理的CBT》
人格障碍不是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而是在青少年时期便初露端倪,表现出一些人格障碍的病理特点。如何从CBT的视角下审视青少年期的人格病理?如何应用CBT技术进行早期干预,改善这些青少年的认知、情感、行为模式、人际关系?敬请关注《青少年人格病理的CBT》